CONTATTI
Per maggiori informazioni contattare:
Giulia Lo Castro
giulia.locastro@mast.org
345-9757084
GUARDA LO SPOT
COSA
Artificial Intelligence: creare conoscenza da dati non strutturati.
Internet of Things: prototipazione rapida di oggetti connessi, stampa in 3D, sensori e attuatori
Climate Change, Sustainability and Citizenship: attivare processi di transizione nelle industrie, nelle città, nell’agricoltura, nella mobilità e nell’energia
CHI
Ragazze e ragazzi di terza e quarta superiore. (3 team da 6 per ogni track/max 54 partecipanti)
QUANDO
dal 13 al 23 luglio 2020
(13-17 e 20-23 luglio, con attività di gruppo nelle ore pomeridiane)
COME
Microlearning (contenuti on-line selezionati dagli sherpa, combinati in differenti percorsi di apprendimento), keynote speech, sviluppo di un progetto realizzato da virtual teams, contest finale).
QUOTA DI PARTECIPAZIONE
54 full scholarship (borse di studio) da 500 euro pari al 100% della quota di iscrizione
STAFF
Innovatori, Docenti Universitari, Formatori
SMART CAMP 20
Lo Smart Camp 20 offre un’esperienza di apprendimento divertente su temi di frontiera riguardanti la relazione tra nuove tecnologie e innovazioni green.
Il Camp è l’unico nel suo genere e coinvolge esperti di alto livello nei settori AI, IoT e sostenibilità. Sviluppato in collaborazione con Coesia e l’Ufficio Scolastico della Regione Emilia Romagna, sulla base dell’esperienza delle Summer School degli scorsi anni, lo Smart Camp 20 rappresenta l’opportunità di trasformare un’estate inattesa in un’esperienza nuova: imparare facendo un’esperienza pratica con un gruppo coetanei.
Le tecnologie digitali hanno permesso al mondo di non fermarsi durante la pandemia. Lezioni virtuali, meeting online e relazioni a distanza sono diventate parte del quotidiano, favorendo innovazione e creatività. La sfida del futuro è la conciliazione delle tecnologie con la sostenibilità ambientale, favorendo lo sviluppo di un’economia sostenibile, nel rispetto dell’ambiente e delle persone.
Inoltre, il distanziamento sociale ha messo discussione le relazioni sociali, generando talora situazioni di isolamento. Lo Smart Camp della Fondazione Mast è concepito per sviluppare relazioni solide e costruttive, nonostante i vincoli che ancora rendono difficoltose le attività in presenza.
Distanti, ma insieme.
OUTPUT FINALE
Ad ogni partecipante verrà consegnato un kit con una scheda, dei microcontrollori, degli attuatori e dei sensori (umidità, luminosità, qualità dell’aria …)
I singoli partecipanti con i materiali trovati all’interno del kit e con il materiale di recupero presente nelle loro case, dovranno costruire un sistema che sia in grado di monitorare i parametri che controllano il clima e predire cosa accadrà nel futuro grazie all’utilizzo delle reti neurali dell’intelligenza artificiale.
Il progetto risponde a due logiche: la tecnologia al servizio della sostenibilità e l’importanza del learning by doing.
I ragazzi troveranno supporto continuo per la realizzazione del progetto da Sherpa e Coaches.
Durante la giornata conclusiva del contest, prevista per il 23 luglio, dovranno presentare davanti la giuria di esperti il progetto e rispondere alle domande che gli verranno poste. Verranno infine valutati e verrà proclamato il vincitore.
Format e Programma
LEARNING GOALS
Lo Smart Camp 20 si basa su diverse modalità di apprendimento, e su un programma con precisi obiettivi:
- comprendere come le nuove tecnologie possano favorire la transizione verso la sostenibilità
- sviluppare capacità per affrontare l’incertezza e la complessità
- realizzare oggetti «intelligenti»
- sviluppare abilità di teamwork e coordinamento a distanza
- socializzare anche mediante le tecnologie digitali
- sviluppare abilità di project management (time management, gestione delle risorse)
- attivare le risorse personali (auto-stima, auto-efficacia, responsabilità)
- selezionare le fonti informative nell’era digitale (fake news)
COMPILA LA DOMANDA E MANDA IL TUO VIDEO MESSAGGIO
ISCRIZIONI APERTE FINO AL 3 LUGLIO
3 LUGLIO
Scadenza domande
6 LUGLIO
Risultati
9 LUGLIO
Accettazione e iscrizione
13 LUGLIO
Inizio Smart Camp
COME CANDIDARTI ALLO SMART CAMP 2020
REQUISITI
Gli studenti che intendono partecipare devono avere conseguito una media del 7 nel quadrimestre precedente o al termine dell’anno scolastico 2018/2019
DOMANDA
Compila la domanda d’iscrizione ed inviala all’indirizzo di posta elettronica: giulia.locastro@mast.org
VIDEOMESSAGGIO
Invia un messaggio video nel quale ti racconti e motivi la scelta di partecipare alla scuola (durata massima 1 minuto) all’indirizzo di posta elettronica: giulia.locastro@mast.org
GRADUATORIA
I primi 54 classificati nella graduatoria di merito finale parteciperanno al progetto.
INNOVATORI, DOCENTI E FORMATORI
Carmelo De Maria: è un ricercatore di Bioingegneria del Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione dell'Università di Pisa, ed afferente al Centro E. Piaggio della stessa Università. La sua ricerca è focalizzata sulle applicazioni della stampa 3D nel settore biomedico, dalla prototipazione di dispositivi medici alla realizzazione di modelli in vitro di organi e tessuti.
Matteo Mura: PhD, è Professore Associato di Management Control Systems presso il Dipartimento di Scienze Aziendali dell'Università di Bologna e Direttore del Global MBA in Green Energy and Sustainable Businesses presso Bologna Business School, è inoltre Visiting Fellow presso la Cranfield School of Management (UK).
La sua ricerca si concentra su misurazione della sostenibilità delle imprese, economia circolare e sustainability transition. Le sue pubblicazioni sono apparse su importanti riviste accademiche tra cui: International Journal of Management Review; Journal of Product Innovation Management; International Journal of Operations and Production Management; Information & Management; Production, Planning & Control e altri.
La sua ricerca si concentra su misurazione della sostenibilità delle imprese, economia circolare e sustainability transition. Le sue pubblicazioni sono apparse su importanti riviste accademiche tra cui: International Journal of Management Review; Journal of Product Innovation Management; International Journal of Operations and Production Management; Information & Management; Production, Planning & Control e altri.
Massimo Bergami: è il Dean di Bologna Business School e Professore Ordinario nell’Università di Bologna dove insegna Comportamento Organizzativo. Si occupa di identità organizzativa, leadership e creatività. È componente del Board dell’European Foundation for Management Development (EFMD), founding Chair dell’EMBA Consortium e Senior Advisor della Fondazione MAST. È inoltre Consigliere di Amministrazione di Brunello Cucinelli Spa e di Ferrarelle S.p.A, dopo aver servito come consigliere indipendente in varie imprese quotate in borsa. Ha fondato e diretto la StartCup (la prima business plan competition in Italia) e fa parte dell’Advisior Board del programma Best fondato con la Commissione Fulbright. Ha conseguito il PhD in Direzione Aziendale presso l’Università di Bologna, ha frequentato l’International Teachers Program (ITP) presso la Stern School of Business (New York University) ed è stato Visiting presso la Ross School of Business (University of Michigan, Ann Arbor), SDA Bocconi (Università Bocconi, Milano) e il Warrington College of Business (Florida University, Gainesville). È Honorary Professor della Nankai University (Tianjin) e della Mirbis (Moscow)
Luigi Cerfeda: Laureato in Ingegneria Biomedica presso l'Università di Pisa. Formatore per studenti e professionisti su diversi argomenti nel campo della tecnologia, come Internet of Things, Industria 4.0 e prototipazione rapida. Responsabile commerciale di Zerynth, piattaforma che semplifica lo sviluppo di applicazioni e prodotti interattivi e interconnessi. Zerynth conta decine di migliaia di utenti in tutto il mondo ed è uno dei brand più popolari nel campo dell'IoT e dell'Industria 4.0.
Marcello Russo: è Direttore del Global MBA presso la Bologna Business School in Italia e Professore Associato di Comportamento Organizzativo presso l'Università di Bologna. Le sue ricerche sono concentrate sull’analisi del work-life balance, con particolare attenzione alle strategie individuali ed ai fattori organizzativi che possono aiutare le persone a realizzare il loro modello ideale di equilibrio vita lavorativa-vita privata. Le sue ricerche sono state pubblicate su Harvard Business Review, Journal of Management, Journal of Vocational Behavior, Human Resource Management Journal.
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